Il metodo adottato in Stazione Italia si basa su un approccio comunicativo alla lingua, che mira al miglioramento parallelo delle quattro abilità linguistiche fondamentali: comprensione, conversazione, lettura e scrittura.

Lo studente viene messo in contatto con la lingua, vista non solo come strumento, ma anche come manifestazione di una cultura e di una società . A lezione, quindi, viene data particolare enfasi alle attività che prevedono l'utilizzo di materiale autentico (musica, film, giornali e letture semplificate).

In questa prospettiva, grammatica, fonologia e lessico vengono progressivamente insegnati attraverso la simulazione di situazioni quotidiane che consentono il rapido sviluppo delle necessarie capacità comunicative. Allo stesso tempo, le tecniche di studio e le strategie di apprendimento sono fortemente incoraggiate.

I testi utilizzati sono scelti con cura tra i più recenti e sperimentati nell'insegnamento dell'italiano per stranieri. Tutti si basano sulle linee guida del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER) , un documento del Consiglio d'Europa che attualmente guida l'insegnamento/apprendimento delle lingue all'interno dell'Unione Europea.